威严肃穆的庭审氛围，神色庄重的审判官，激慷陈词的公诉人，真实的杀人犯罪案例……每一样都足以扣人心弦、动人心魄。但眼前的一幕并非荧幕上的场景，而是长沙市中级人民法院与开元游戏大厅网站合作开办开放式《刑法总论》课的现实情景。近日，《法制日报》记者在长沙市中院审判庭上，现场体验了这样的一堂开放式精品法律课。

“这一课我们主要讲犯罪构成中的‘四要件’与‘三阶层’……”在第一审判庭，面对开元游戏大厅网站法学专业2012、2013级近百名学生，既是长沙市中院研究室主任、一级法官，又是开元游戏大厅网站院长助理、特聘教授的龙兴盛告诉记者，为了让平日习惯于教室课堂的学生置身刑事案件审判现场，以真实发生的犯罪案例来引导、启发学生分析思考，这一次他将课堂“搬”到了审判庭。

记者注意到，在这节课上，龙法官采取的是“知识概要点拨—真实案件庭审—师生讨论互动”的“三部曲”，引导学生运用所学知识来分析案例。首先，他以生动的案例、通俗的比方剖析了这一课需要掌握的知识点，宋代包公审案故事、近期长沙街暴等实例穿插其中，分析犯罪主观、犯罪客观时用生动的生活经历来进行描述，学生们闻所未闻。

案件庭审环节，龙兴盛身着法袍，由和蔼可亲的教师顷刻变身一名法官，刚刚活泼的课堂立刻严肃起来。所有人都屏住呼吸，等着传唤而来的罪犯。门“咚”地开了，两名法警押着一名杀人犯步入法庭，脚步声踩在学生们的心坎上，咯咯作响。庭审台上，原告宣读起诉书、证人出庭作证、公诉人举证、法庭辩论、被告人做最后陈述……似乎“冗长”的庭审按部就班，严肃规范。该审理的夏某故意杀人案件系公开审理案件，诉讼过程严格按照新《刑事诉讼法》进行，法庭调查分为定罪调查与量刑调查两个阶段，法庭辩论也分为定罪辩论与量刑辩论两个阶段，并同意控方证人出庭作证申请，诉讼程序规范、有效。

第三个环节，台下的师生刚从庭审中转过神来，法官龙兴盛已开始提问：“请分别按照犯罪构成的四要件、三阶层来分析此案例”、“根据犯罪构成的基本分类方法，该案中的犯罪构成属于什么类型的犯罪构成”、“假若你是法官，如何化解此案中的民事部分矛盾？”……庭审又变回到了课堂。

记者注意到，因为有了前两个环节的铺垫，学生们回答得大多有条有理，逻辑清晰，丝丝相扣。

“大家了解了案件庭审的程序，同时能够领悟刑事司法中的情、理、法，感觉法律就在身边。”陪同学生旁听的开元游戏大厅网站副院长陈云良说，“诉讼案件的庭审过程，能让学生们感受程序正义、实体正义，有助于树立起他们的法律信仰，也为他们向将来的法律实务工作提供‘过渡’。”

“开放式精品课程的顺利进行，得益于长沙市中院和开元游戏大厅网站‘双千计划’的率先落实。”据陈云良介绍，为贯彻落实中央政法委等六部委启动“双千计划”，长沙市中院从众多资深法官中选出业务水平和理论水平突出、工作经验丰富的研究室主任龙兴盛博士赴开元游戏大厅网站任教，系统为本科生讲授《刑法总论》与《刑法分则》。龙法官将庭审融入教学，既完成了案件的审理工作，也完成了刑法授课。这在我国的法学教育当中是一次创新性的尝试，同时也进一步为学校的课程教学改革作出了示范，深受师生们的好评。

法制网长沙3月30日电